Catent is van oorsprong een katholieke stichting met veertig basisscholen verspreid door Overijssel, Drenthe, Friesland en Gelderland. Iedereen is welkom, wordt gezien en mag meedoen. Of je nu leerling of medewerker bent, in onze leer- en leefgemeenschap krijg je de kans om tot bloei te komen. We kijken hoe jij met jouw kennis, ervaring en talenten van betekenis kunt zijn. Voor de mensen om je heen, maar ook voor jezelf. Door de buitenwereld met een open blik in je op te nemen, vind je jouw plek. En ontwikkel je vaardigheden om te leren van alles wat je ziet, hoort en ervaart.
De zomervakantie is in aantocht! Een tijd van rust, zonnestralen en nieuwe energie. Voor velen van ons betekent dit een moment om even op adem te komen, terug te blikken op het afgelopen school- en opvangjaar, en vooruit te kijken naar alles wat er nog komen gaat. Wij bedanken alle ouders, verzorgers, leerlingen, samenwerkingspartners en medewerkers voor hun betrokkenheid en…
In 2024 heeft Catent zich met veel plezier en vol toewijding ingezet om het beste onderwijs te bieden aan de leerlingen die aan ons zijn toevertrouwd. Vanuit ons Koersplan en onze kernwaarden werkten we resultaatgericht, met als leidraad: “Ik zie je, je bent belangrijk voor mij, ik waardeer je.” Geen loze woorden, maar een belofte die we dagelijks in praktijk…
“ik zie je, je bent belangrijk voor mij, ik waardeer je” Met ingang van 1 augustus 2025 treedt Helma Hendriks toe tot het College van Bestuur van Stichting Catent en Stichting Kinderopvang Catent. De Raad van Toezicht maakte de benoeming bekend na een zorgvuldig doorlopen procedure. Voor velen is Helma geen onbekende: vanuit haar rol als directeur Onderwijs, Kinderopvang &…
Bij Catent geloven we dat samenwerking de sleutel is tot vernieuwing en groei. Daarom nemen we actief deel aan twee krachtige partnerschappen: Vista en EPZ. Binnen deze netwerken trekken we samen op met de KPZ en andere onderwijsbesturen om het onderwijs én de stap naar de arbeidsmarkt te versterken. Recent namen beide partnerschappen deel aan een ontwikkelingsgerichte peer review –…
