Als onze professionals worden betrokken bij de zorg rond een (chronisch) zieke leerling, dan krijgen zij daarmee ook een (gedeeltelijke) verantwoordelijkheid voor die zorg. Terwijl zij niet zijn opgeleid en niet bekwaam/bevoegd geacht kunnen worden om bij ziekte van een leerling een (juiste) diagnose te stellen, en medicatie te verstrekken en/of een medische handeling te verrichten

Onze professionals vragen steeds vaker naar duidelijkheid gericht op de vraag ‘welke informatie gericht op het onderwijs aan een leerling aan wie verstrekt moet/mag worden'. We hebben daartoe een protocol opgesteld.

De meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling helpt professionals goed te reageren bij signalen van dit soort geweld.

Met deze regeling hebben medewerkers de mogelijkheid zonder gevaar voor hun rechtspositie te rapporteren over vermeende onregelmatigheden van algemene, operationele of financiële aard.